（通訊員 包茜）9月6日上午，9455澳门新葡萄娱乐场大厅蕭洪恩教授以《學味三真：真人立學的十種素養》為題，在人文樓M612與2019級研究生新生進行交流，提出要做真學問、真做學問、做學問真。

蕭洪恩講到，“做真學問”是做學問的态度與意志、“真做學問”是做學問的理想與信念、“做學問真”是做學問的價值與效果。他指出心态将決定做學問的方向，做學問不能浮躁、不能被名利所驅使，要遵守學術規範、學術道德，秉持負責任的态度。同時，他提出做學問需要形成自己特有的概念，而概念界定要做到科學化。

蕭洪恩從十個方面對“學味三真”進行了闡釋。“一個方法論”即虛壹而靜，“二種生命塑造”即文化生命與自然生命，“三不朽的人生目标”即立言、立德、立功，“四目的使命擔當”即修身齊家治國平天下， “五常的人生修培”即仁、義、禮、智、信，“六合的開闊胸懷”即天下的胸懷，“七善的自我約束”即居善地、心善淵、與善仁、言善信、正善治、事善能、動善時，“八yi的讀書方法”即開卷有益、開卷有疑、開卷有宜、開卷有怡、開卷有壹、開卷有彜、開卷有溢、開卷有儀，“九品的人生格局”即德、義、道、勇、法、正、察、善、志，“十全的人生境界”即中國文化的生命規劃。報告中，他對傳統文化有很多新穎而獨到的诠釋。比如講到“九宮數獨”時，他提出每一行數字加和的相同暗喻殊途同歸，我們都有同一個夢想和目标，那就是國家富強民族複興；每一個數字移動之後都會演化出衆多的數字組合，牽一發而動全身，這正是讓同學們正視自身的價值，每一個人對社會都非常的重要。

報告會後，社會學2019級新生唐雯雯談到，“蕭老師的報告以古喻今，内涵豐富。八yi的讀書方法讓我明白了要思辨的讀書、快樂的讀書、規矩的讀書、創新的讀書，并形成自己獨特的思想體系，很受啟發。”