核心提示：12月5日下午，由我校黨委研究生工作部、研究生院主辦，9455澳门新葡萄娱乐场大厅承辦的2017年“獅子山導師學校”特邀專家報告在人文樓附樓301舉行。中山大學社會學教授劉祖雲作了題為“成功學術研究的前提與關鍵”的報告。

劉祖雲教授

報告會現場

南湖網訊（通訊員李钰婧 周紫燕）12月5日下午，由我校研究生院、黨委研究生工作部主辦，9455澳门新葡萄娱乐场大厅承辦的2017年“獅子山導師學校”特邀專家報告在人文樓附樓301舉行。中山大學社會學教授劉祖雲作了題為“成功學術研究的前提與關鍵”的報告，培訓會由9455澳门新葡萄娱乐场大厅副院長田北海教授主持，近三年新增列的人文社科類導師代表參加了本次培訓。

劉祖雲首先以“中國社會的發展”為研究背景，向現場導師們介紹了人文社科類研究應注意的幾個要素。他認為，在确定一個研究主題後，首先應進行“解讀準備”，在這一過程中要鎖定某一個特定的研究視角，進而積蓄該視角的邏輯力量并豐富想象，為下一步研究打好基礎。随後他選取了“社會學”的視角，對如何做好“解讀準備”進行了闡述：一是研讨研究對象，研究對象對于鎖定研究視角的意義重大，以“社會學”為例，要從整體社會運行與發展出發，重點研究社會關系、社會結構變化的原因及其規律性；二是研讨基本範疇，範疇研究是幫助鎖定研究視角、提升專業素養十分有效的途徑；三是研讨經典理論，掌握研究相關的經典理論可以激活研究對象的生命力和想象力，讓研究視野更為開闊；四是研讨發展理論，社會發展理論可以從多維度跟蹤解讀社會發展中出現的問題及治理方法。劉祖雲認為，加強從“研究對象”“基本範疇”“經典理論”“發展理論”這四個方面的研讨訓練對于成功的學術研究具有非常重要的實際意義。

随後，劉祖雲結合自己的學思曆程闡述了成功學術研究的前提與關鍵。他提出了成功學術研究的四個前提：一要嚴守學術規範，堅守學術道德，遵守專業規範；二要夯實學術功底，不僅要注重理論與方法等“專業功底”的提升，還要進行文字和思維能力等“一般功底”的訓練；三要立足學術前沿，既要從宏觀上掌握整體研究進展，又要從微觀上了解專題研究的創新之處；四要專心學術研究，做學術本身就是“清苦”的，要“淡泊以明志，甯靜以緻遠”。他認為，學術研究的關鍵要大量閱讀相關文獻，要善于與已有研究進行“學術對話”，掌握研究相關的經典理論，隻有“基于經典理論的指導，才能獲得經典的研究成果”；要注重方法的選擇，做到“研究方法服務于研究目的”，還要學會獲取客觀真實案例或數據來解釋問題。

報告結束後，導師們結合自己在科學研究和指導研究生過程中的疑問和困惑與劉祖雲進行了深入交流。據悉，本場培訓是2017年 “獅子山導師學校”專題培訓的第五場，旨在提高導師學術科研水平，培育導師良好的職業道德素養。學校今後還将從文化育人與師生關系、研究生課程教學、學術道德與學術規範等一系列專題開展培訓活動。

【人物鍊接】劉祖雲，湖北武漢人。中山大學社會學教授，博士生導師。文革結束并恢複高考後的中國首屆大學生，先後獲華中師範大學政治學學士、南開大學社會學碩士和武漢大學哲學博士學位。1991年破格晉升為教授，1992年享受國務院政府特殊津貼。先後擔任華中師範大學社會學系主任和武漢大學社會學系主任，先後牽頭創建社會學本科點、碩士點和博士點。曾任教育部社會學教學指導委員會第一、二屆委員（1997—2005）、湖北省跨世紀學科帶頭人（1998）、湖北省高層次人才工程專家（2002）、湖北省哲學社會科學聯合會委員（2001—2005）。2007年任職二級教授。現為中山大學粵港澳發展研究院港澳社會研究中心主任、中山大學城市住房研究中心主任、《中國社會科學》雜志特約外審專家。

審核人：範金鳳