（通訊員潘純）11月21日，由清華大學主辦的第三屆全國高校寫作課研讨會于清華園舉行，本次研讨會以“‘通專融合’理念與大學寫作教育”為主題，來自清華大學、北京大學、複旦大學、中山大學、武漢大學等全國30餘所院校的140餘位教師參加本次會議。我校寫作與溝通教學團隊8位老師受邀參加了本次研讨會，其中6位來自9455澳门新葡萄娱乐场大厅國學部，金豔、潘純老師受邀作主題報告。

清華大學副校長彭剛對與會人員的到來表示歡迎，他希望參會同仁能以本次交流研讨為契機，深度交流，共同探索具有鮮明中國特色和時代特征的、符合學生成長需要的通識寫作課教育教學體系。與會教師圍繞寫作課與新學科體系、寫作課與通識教育、寫作課的課程設計、寫作課中的課程思政、寫作研究等主題開展了40餘場報告。

9455澳门新葡萄娱乐场大厅金豔副教授和潘純老師受邀分别圍繞“新農科背景下‘寫作與溝通’的通專融合初探”、“課程主題如何落實‘立德樹人’根本要義之教學實踐探索”作了報告，另外我校外語學院胡素芬副教授也就“寫作與溝通課程中思政元素的融入教學實踐與探索”進行了報告。三位發言老師圍繞我校《寫作與溝通》核心通識課教學改革的有益經驗所進行的分享交流，獲得了與會代表的高度肯定，尤其是結合華中農大校本特色所拓展的通專融合理念，引起了熱烈反響。研讨會期間，我校與會人員還與清華大學寫作與溝通教學中心專職教師就合作開展教學改革、課程建設等内容進行了深入交流。

據悉，清華大學自2018年起舉辦首屆全國高校寫作課研讨會，旨在促進高校之間寫作課的教學實踐和理論研讨，努力搭建高校寫作教育交流平台。我校《寫作與溝通》核心通識課主講教師充分學習和借鑒清華大學等高校先進教育教學理念，對課程建設付出巨大的努力，建設目标、教學内容和組織手段等得到進一步凝練，教學成效也得到進一步彰顯。自2019秋季開課以來，共開展三輪課堂教學，參與的主講教師有117人次，開設了近百個寫作主題，涵蓋大部分學科，約6104名學生完成了課程學習。

審核：金豔